DEL de la semaine du 30 mars

Défi

Écrire tes mots de vocabulaire de la semaine 24 dans ton cahier Canada. Pour 10 mots de ton choix dans la liste, trouver un ou des mots de même famille en inscrivant son genre.

ex.: Le mot à l’étude est: fonction

Fonction (nom), fonctionner(verbe), fonctionnel (adjectif)

Netmaths: Diagramme à ligne brisée

Enrichissement

Tableau synthèse: de 48 à 64

Divisibilité par 4 et 8 (p.8)

Priorité des opérations p.9

Verbes savoir et vouloir : passé composé, subjonctif présent, impératif présent et passé simple (il et ils)

Lecture

La lithosphère

À lundi !

 

De fiers représentants et déjeuner santé ce vendredi !

Bravo à nos deux représentants, Émily et Thomas, pour leur participation à la finale de l’école pour l’Art de parler en public !

Thomas aura même la chance de représenter l’école le 8 avril prochain à l’Hôtel Universel à compter de 19h. Parents et amis sont les bienvenus !IMG_1339

 

Rappel….

En cette fin de mois de la nutrition, ce vendredi le 27 avril, les élèves doivent apporter un déjeuner santé froid qu’ils pourront déguster en classe avec leurs camarades. Assurez vous que le déjeuner ne contient pas de noix et d’arachides.

Bonne fin de journée !

Nos représentants pour l’art de parler seront….

Chers élèves, le choix à été difficile !

Vous avez été tous vraiment excellents, ce qui rendait difficile ma décision.

J’y vais donc avec ma première idée, suite à vos présentations:

La fille qui représentera notre classe est un petit bout de femme énergique, qui est capable courir de plus en plus vite, sans s’arrêter et qui a semblé très à l’aise dans son discours aujourd’hui: Émily !

Le garçon est un sportif, persévérant, qui pose beaucoup de questions et qui nous a fait un discours impeccable aujourd’hui: Thomas !

Bravo à vous deux, je vous attends demain midi avec vos lunchs pour une petite pratique avant la finale au gymnase qui aura lieu mercredi à compter de 8h30.

Bravo aussi aux finalistes, vous étiez tous exceptionnels !

À demain !

Et les finalistes sont…

Bon matin !

Voici ceux d’entre vous qui repasseront pour la sélection de  nos deux finalistes pour l’art de parler en public:

Chez les fille: Émily, Ève, Adélie et Maude

Chez les garçons: Philippe L, Jacob, Julien et Thomas L.

Félicitation à tous pour vos efforts, vous êtes des orateurs hors pair ! Le choix de nos finalistes sera particulièrement difficile cette année…

 

DEL semaine du 23 mars

Défi 
Trouve un article de l’actualité qui traite de ton thème de recherche. Regarde dans l’actualité des 5 dernières années. Consulte les journaux, les revues et les liens Internet. Tu recevras ton sujet ce vendredi. (Pour mes joueurs de hockey, votre sujet sera sur le blogue au courant de la fin de semaine.)
Enrichissement
Math : Tableau synthèse 33 à 47
Divisibilité par 6  (Boîte à outils p.8)
Les exposants (Boîte à outils p.5-6)
Netmaths: puissances et exposants (1)
Français : 
Verbes savoir et vouloir au présent, imparfait, futur et conditionnel présent.
Vocabulaire semaine 23
Pratique tes verbes et ton vocabulaire en formulant des phrases dans ton cahier Canada de français.

Lecture

L’érosion

 

On ne lâche pas !

Bonjour chers parents!

Prochainement, nous travaillerons le module de recherche suivant :

Coûte que croûte!

Voici l’idée maîtresse du module :

La structure de la croûte terrestre, par sa nature limitée et non renouvelable, nous impose une réflexion sur l’utilisation de ses richesses.

Les pistes de recherche suivantes guideront nos travaux :

  • Structure de la croûte terrestre
  • Utilisation de ses ressources
  • Le défi de l’utilisation et de la préservation

Alors si vous avez de la documentation qui pourrait nous être utile, vous pouvez nous la proposer. Aussi,  si vous êtes ou connaissez quelqu’un « expert » en la matière, nous serons ravis de vous recevoir dans notre classe pour une mini-conférence!

Nous vous remercions pour votre grande collaboration!

Les élèves de Mme Josiane

Voici la vidéo vue en classe. À partir de celle-ci, nous avons énuméré les sujets pouvant être exploités en classe. Bon visionnement!